高醫醫管資系 校友分享
從醫管資到國泰世華 PM 數位時代的必殺技
連昱睿 D.K.|107 級學士・醫管資碩士|國泰世華 專案經理
開場先打招呼,問一下台下是幾年級的。
一句話自我介紹:我是 107 年入學的學長,在高醫待了五年(大學四年+碩班一年),現在在國泰世華當 PM,做雲端成本治理。
I 人友善 QA 版
掃 QR code 匿名提問,不用舉手
Slido・整場隨時都可以丟問題
掃描查看線上簡報
https://kmu-talk.pages.dev
請大家現在先掃 Slido,整場有問題隨時匿名丟,最後 Q&A 一起回答。
停幾秒讓大家掃完再往下講。
我是 107 年入學的學長,在高醫待了五年(大學四年+碩班一年)。
現在在國泰世華當 PM,做雲端成本治理,也在公司內部當講師教雲端費用和 FinOps。
今天想分享這一路上的學習方法,還有學校裡有哪些資源可以善用。
今天想聊的五件事
我在高醫的五年
我出社會的這三年
什麼是地端、什麼是雲端
你手上的學校資源(現場一起設定)
畢業學長姐們想對你說的話
預告第 4 段會帶大家現場設定帳號,請大家先把手機或筆電準備好、記得學校信箱密碼。
01
我在高醫的五年
大一到碩一,每一年都在做不一樣的事
我來自 花蓮玉里
五年,五個關鍵字
大一 體驗自由 體驗生活 宿委會開始
大二 工讀+社團 醫院公共事務室 攝影、登山、系羽
大三 專注專題 聲音訊號+AI 跟臨床醫師合作
大四 創業競賽 同一個題目 全國比了 10+ 場
碩一 深耕學術 論文、口試 國際研討會
先用一張圖帶過五年,後面每一年各講一個故事。
重點:每一年的主線都不一樣,但後面會發現它們是串在一起的。
大一・體驗自由
大學,是人生少數有點小錢,又有時間 的階段。
我覺得大學是一個很少見的階段:手上通常有一點生活費或打工賺來的錢,同時也還有能自己安排的時間。
所以你如果想翹課,就翹吧。但你要知道自己放棄了什麼、願意承擔結果,也希望你把那段時間拿去做對自己有意義的事。
我身邊有人翹課開台,當了兩年實況主,也拿到 Twitch 紫勾勾。
也有人翹課去賣衣服,一路做到現在,副業月收入甚至比本業還高。
我自己也翹過課。老實說,有時候是因為宿醉,前一天晚上在酒吧喝了通宵。我不是要鼓勵大家這樣做,但那段時間也讓我學會調酒的基本功,後來真的靠調酒在部門裡做出一點名聲。
重點不是翹課本身,而是你有沒有把有限的時間換成一段會留下來的經驗。這些體驗會慢慢幫你看清楚,自己真正想過什麼樣的生活。
大二・工讀+社團
先玩,再開始碰真實世界
工讀:醫院公共事務室
高醫附設中和紀念醫院公共事務室
辦了 14 場記者會
協助處理 4 起醫病糾紛
→ 醫院不只有看診;社團的重點不是頭銜,是學會怎麼跟一群人把事情辦完
大二開始去醫院公共事務室工讀,看到醫院「不是看診」的那一面——記者會、公關、醫病糾紛,這是課本上醫院管理的真實版本。
同時也玩了很多社團:攝影社當社長、登山社、系羽當隊長。
社團的重點不是頭銜,是學會怎麼跟一群人把事情辦完——這後來在專題、比賽、當 PM 都用得上。
大三
專題:把臨床問題變成資訊問題
血液透析病患動靜脈瘻管狹窄智能檢測
與高醫腎臟科合作
原本:靠醫師聽診經驗,主觀、不精準
做法:錄下血流聲音 → 訊號處理 → AI 模型判斷
結果:台灣發明專利「動靜脈瘻管檢測裝置」
醫管資的優勢
聽得懂醫師在說什麼 也寫得出工程師要的規格 站在中間把兩邊接起來
強調「跨領域溝通」:醫師講的是臨床需求,我要把它翻成工業/資訊需求。
這個能力到現在當 PM 還在用——一邊跟工程師對話,一邊跟業務講價值。
大四
創業競賽之全台跑透透(公費旅行)
總獎金 50 萬+1 台機車
學術競賽
高醫第二屆醫療領域資訊應用專題競賽 第二名
高醫 110 年度大學生研究計畫成果壁報論文競賽 優等獎
科技部 110 年度大專學生研究計畫 研究創作獎
第六屆全國慈悲科技創新競賽 特別獎
2022 國研盃 i-ONE 儀器科技創新獎・專上組 佳作+光陽潛力特別獎
2022 全國大專校院 AI 智動化設備創作獎 佳作
創業競賽
高醫第十屆校園創新創業競賽・創意組 亞軍
Young Power 點子王創意競賽 冠軍
跨領域創新創業競賽 亞軍
第十七屆戰國策全國創新創業競賽・科技應用組 第一名
教育部大專校院創業實戰模擬學習平臺 優選(全國第 4)
FITI 創新創業激勵計畫 全國 20 強
在比賽中,你會訓練到 問題發現 、隨機應變 以及 文稿撰寫 的能力
同一個題目,每比一次就被評審問倒一次,回去補,再比下一場。
這其實就是第二段要講的「復盤」:每一場都是一次迭代。
給學弟妹:專題做完不要放著,拿去比賽,是最便宜的市場驗證。
資料核對:高醫醫管資系榮譽榜(hami.kmu.edu.tw)、健康科學院戰國策公告(chealth.kmu.edu.tw)、國研盃 i-ONE
AwardList(i-one.org.tw/Home/AwardList)、高醫產學營運處校慶頒獎名單(ooiuc.kmu.edu.tw)。FITI「全國 20 強」與創業實戰平臺「全國第
4」沿用原簡報紀錄;官方獎項名稱為「優選」。
碩一
寫論文、口試、深耕學術
入選 SPARK TAIWAN 生醫與醫材轉譯計畫,擔任專案經理
完成專利、商業策略、產品升級、臨床驗證,爭取經費 110 萬
代表高醫參加 2023 Global SPARK Bootcamp 案例分享
ICHSM 2023 國際研討會 The Best Poster
→ 第一次正式當 PM,是在學校
ICHSM 2023 海報發表
碩班一年要論文又要口試,節奏很快。
SPARK 是第一次真的用「專案經理」的身分做事,後來出社會走 PM 這條路,起點就在這裡。
換你問
對系上哪位老師好奇? 想知道他們以前是怎麼上課的嗎?
115 學年度學分表:點此開啟學分表(PDF) | 系網歷年學分表
互動時間,控制在 3–5 分鐘。
冷場備案:主動講一個老師的小故事。
現場對照:可直接點投影片「點此開啟學分表(PDF)」離線開啟本機檔案,或點「系網歷年學分表」對照老師與各學年必選修課程。
第一份工作
從公部門標案開始當 PM
旭聯科技・第一年
主力:政府公部門標案
航港局:即測即評
教育部:磨課師
完成 12 個專案
投標 4–5 個建置型標案
邊做邊準備,考到 PMP
采曜・三個月
醫療資訊公司
專案部經理 兼 HR
主力產品:醫藥通 (Line Bot)
→ 旭聯 → 采曜 → 國泰世華:標案、醫療、金融,三種產業的 PM
出社會第一份工作在旭聯科技,主要做政府公部門的標案,像是航港局的即測即評、教育部的磨課師,一年多完成了 12 個專案,也打了四五個建置性質的標案。
標案的節奏很硬:需求書、期中期末驗收、承辦窗口,每一關都有文件跟時程,這是我學會「面對專案的手法、處理問題的方法」的地方,也是在這裡發現自己蠻適合當 PM。
中間有三個月回到醫療資訊業,在采曜當專案部經理兼 HR,產品主力是 LINE Bot,第一次同時管專案跟管人。
後來拿到 PMP、拿到國泰的 offer,才走到現在的金融業。接下來先從「什麼是專案」講起。
範疇
時程
成本
三重限制
一次性・有期限
開始
獨特成果
先認識
什麼是「專案」?
有起點和終點 、要做出獨特成果 的一次性任務
有期限(暫時性) 有開始、有結束,不是每天重複的例行工作
有獨特成果 做出一個新的產品、服務或結果
有限制 範疇、時程、成本互相拉扯,動一個就會牽動另外兩個
PMI 定義:為創造獨特產品、服務或成果而進行的暫時性努力
先講清楚什麼叫「專案」。國際專案管理學會 PMI 的定義是:為了創造獨特的產品、服務或成果,所進行的暫時性努力。
拆成三個關鍵字:有期限、有獨特成果、有限制。跟它相對的是「日常營運」——醫院每天掛號、批價是營運;把整套掛號系統換成線上預約,就是一個專案。
範疇、時程、成本是專案的三重限制:老闆要多加功能,不是延期就是加預算,這三個永遠在拉扯。
接下一頁:負責把專案做完的人就是 PM,而 PM 其實還分三種,工作重點不太一樣。
先認識
三種 PM 的工作範疇
類型
核心問題
主要工作
醫療場景例子
Project Manager 專案經理
怎麼準時、照預算做完?
排時程、管資源、追進度、控風險
新 HIS 系統 6 個月內上線
Product Manager 產品經理
要做什麼?為什麼做?
挖需求、訂規格、排優先順序、看成效
掛號 App 要先做哪個功能
Program Manager 計畫經理
多個專案怎麼一起對齊?
跨專案協調、整合資源、對齊目標
全院數位轉型計畫
需求 聽懂使用者
→
規劃 範疇、時程、預算
→
執行 協調各方、追進度
→
上線 測試、驗收、教育訓練
→
復盤 看成效、下一輪改善
PM 不是單一職位,常見有三種:Project Manager 管「怎麼做完」,Product Manager 管「做什麼、為什麼做」,Program Manager 管「很多專案怎麼一起走」。
共同點:PM 通常沒有直接管人的權力,靠溝通讓醫師、工程師、廠商、主管往同一個方向走。
下面那條線是 PM 的工作範疇:從聽懂需求到上線後復盤,每一段都要顧。
以我為例:我以前做 Project Manager,重點是把案子準時、照預算做完;現在是 Product Manager,重點變成決定要做什麼、為什麼做。
接下一頁:再看職缺上常見的 PM 職稱。
先認識
職缺上常見的 PM 職稱
職稱
站在哪
主要工作
適合誰
TPM 技術專案經理
技術團隊
拆技術需求、跟工程師討論架構、控技術風險
會寫程式、懂系統架構
Presales PM 售前 PM
廠商端・簽約前
訪談客戶需求、寫建議書與報價、做 Demo、投標
會溝通、敢上台簡報
Delivery PM 交付 PM
廠商端・簽約後
照合約範疇導入系統、管客戶期望與需求變更
抗壓、能顧細節
內部 PM (甲方 PM)
醫院資訊室、企業 IT
整合內部單位需求、管廠商、驗收上線
懂業務、能協調各單位
同一個 HIS 專案:售前 PM 拿下案子 → 交付 PM 導入 → 醫院內部 PM 驗收
職缺上看到的 PM 職稱很多,名字不同,差別主要在「站在哪一方」和「偏技術還是偏業務」。
TPM:偏技術,很多是工程師轉過來的,資管系有程式底子的同學很適合。
售前 PM:廠商端、簽約前,負責把案子拿下來,要很會聽需求、寫建議書、上台 Demo。
交付 PM:簽約後接手,照合約把系統導入,最常處理的是「客戶想要的比合約多」。
內部 PM:站在甲方,例如醫院資訊室,對內整合各科需求、對外管廠商。
用同一個 HIS 專案串起來:一個系統從賣出到上線,甲乙方兩邊都需要 PM。
以我為例:以前是 Presales PM 加 Delivery PM,簽約前拿案子、簽約後自己導入;現在是 TPM,比較偏技術端。職稱會換,跨領域溝通的底子一直用得到。
接下一頁:不管哪一種 PM,身邊都會圍著一群不同角色的人。
先認識
銀行做一個新功能,要動員哪些人?
情境:信用卡 App 新增「消費分期」功能
需求端:要做什麼
BU 業務單位,提出業務需求
PO 產品負責人,排需求優先順序
PM
專案經理 時程、資源、風險 跨單位協調
實作端:怎麼做出來
SA 系統分析,把需求翻成系統規格
UI/UX 設計畫面與操作流程
PG 程式開發,PG Leader 帶開發團隊
QA 品質保證,測試有沒有 Bug
每個角色講的語言都不一樣 → PM 的工作,就是讓所有人講同一件事
前兩頁的例子都在醫院,這頁換成我現在所在的銀行:信用卡 App 要加「消費分期」。
左邊是需求端:BU(Business Unit,業務單位)說「客戶想直接在 App 申請分期」;PO(Product Owner)決定這一期要做到什麼程度、哪些先做。
右邊是實作端:SA(System Analyst)把需求翻成系統規格,例如要呼叫哪支 API、需要哪些欄位;UI/UX 設計客戶看到的畫面;PG(Programmer)寫程式,PG Leader 帶開發團隊;QA
測試功能是否符合需求、有沒有 Bug。
PM 站在中間:業務講的是客戶與營收,工程師講的是 API 與欄位,PM 要兩邊都聽得懂,還要控時程、資源與風險。
這跟我大三做專題一模一樣,只是當時是在醫師跟工程師中間翻譯,現在換成業務單位跟開發團隊。
補充:PM、PO、QA、SA、UI/UX 是業界通用說法;PG、PG Leader 是台灣常見的叫法,各公司定義會略有不同。
互動:問台下「這些角色裡,你覺得自己最像哪一個?」
接下一頁:要在這群人中間當翻譯,需要哪些能力?
先拆解
當 PM,需要哪些能力?
我的價值觀:人生就是一個專案集 ,每一個階段、每一個作業,都會是一個專案
①
跨領域溝通
聽得懂醫師、業務在說什麼,也寫得出工程師要的規格
怎麼練 → 專題、工讀、社團
②
快速學新東西
新工具、新領域,短時間內上手
怎麼練 → 課堂外學習、拆解底層邏輯
③
把複雜講簡單
讓老闆、客戶、工程師都聽得懂同一件事
怎麼練 → 費曼學習法
④
從經驗中修正
每一個專案,都比上一個做得好一點
怎麼練 → 復盤、筆記系統
先講我的價值觀:人生就是一個專案集。每一個階段、每一個作業,都會是一個專案——有目標、有期限、有資源限制,也有要一起合作的人。
所以這些 PM 能力不是出社會才要學,現在交報告、辦活動、做專題,就已經在練了。
先把 PM 的工作拆成四種能力,接下來逐一講我是怎麼累積的。
① 跨領域溝通在第一段已經講過:大三專題要在醫師跟工程師中間翻譯,工讀跟社團是在學怎麼跟一群人把事情辦完;下一頁再補為什麼要跨領域。
②~④ 是這一段的重點,後面每一頁左上角都會標它對應哪一種能力。
能力 ① 跨領域溝通
從雜學家到 π 型人才
古代雜學家 沈括《夢溪筆談》、達文西 天文、醫藥、工程都碰
→
T 型人才 一個專長挖深 其他領域略懂
→
π 型人才 至少兩個領域扎根 再用溝通把它們接起來
“We like generalists, because they have context across more than just engineering.”
— Boris Cherny,Anthropic Claude Code 負責人(2026)
「能在很多領域保持好奇、持續學習,是被低估的特質。」— Daniela Amodei,Anthropic 共同創辦人
問題不會照科系出題 → 至少在兩個領域 扎根,問題來了才接得住
▶ 我推薦的 YouTube
頻道
我推薦的 YouTube 頻道
腦洞烏托邦 子頻道:驚掉下巴
自說自話的總裁 子頻道:總裁聊聊
壽司坦丁
AmazingTalker
商業週刊
沖浪普拉斯
柚智夫妻 X 雷蒙三十
心河摆渡
郝聲音
下一本讀什麼
古代很多人是「雜學家」:北宋沈括的《夢溪筆談》從天文、曆法寫到醫藥、水利;達文西同時是畫家、解剖學家、工程師。
現在講 T 型人才:一個專長挖深(那一豎),其他領域略懂(那一橫)。π 型再多一隻腳,至少兩個領域都要扎根。
為什麼要兩隻腳?因為真實的問題不會照科系出題。醫院導入系統,同時是醫療問題、資訊問題、也是預算問題,只懂一邊就只能等別人翻譯。
以我為例:醫學資訊是一隻腳,雲端與專案管理是另一隻腳,跨領域溝通就是中間那條橫線。(依實際經歷調整)
Anthropic 也這樣看:Claude Code 負責人 Boris Cherny 在 2026 年 6 月 Fortune Brainstorm Tech 上說,他們挑人第一條就是喜歡
generalist,例如同時懂工程與設計、工程與產品、資料科學與設計的人。
共同創辦人兼總裁 Daniela Amodei 是文學系畢業,她在史丹佛 GSB 的訪談說自己是 generalist,「能在很多領域保持好奇、持續學習」是被低估的特質,而且可以練。
互動:問台下「你的第二隻腳想放在哪裡?」
能力 ① 跨領域溝通
「程式好難,我想走純企劃/純行政就好」 ——別這樣做!
如果放棄了資訊底子…
在科技或醫療資訊專案中,只能做會議記錄、排時程這類替代性極高的文書行政
系統壞掉或工程師說做不到時,你無法判斷真偽,永遠只能被動
AI 時代來臨時,只能當被工具操作的消費者,而不是操作工具的指揮官
只要保住「資訊思維」的底線…
不用當架構大師,但要懂資料怎麼流動(Data Flow)、資料庫關聯、API 串接邏輯
搭配 Claude、ChatGPT,就能用自然語言指揮 AI 寫出原本資工系才寫得出的系統
醫管 + 資訊邏輯 + AI 工具槓桿 = 你的降維打擊武器
「在醫院上班企管商管都可以,但要跳去科技業,你絕對需要程式的基礎!」— 李學姊(鴻海 伺服器事業群 PM・前高雄長庚 科經理 3 年)
接續上一頁:第二隻腳放在哪裡都可以,但建議不要放掉資訊。
很多學弟妹覺得程式難就想走純企劃、純行政;放掉資訊,在專案裡就只能做替代性高的文書工作,也無法判斷工程師說的是真是假。
反過來,只要懂資料怎麼流、資料庫怎麼關聯、API 怎麼串,再加上 AI 工具,就能做出以前要資工系才做得出的東西。
這句話來自李學姊,第五段學長姐專訪會再看到她的完整建議。
能力 ② 快速學新東西
拆解底層邏輯
工具 Notion、Claude Code 每年都在換
→
方法 資料庫思維、自動化 幾年換一次
→
底層邏輯 輸入 → 處理 → 輸出 幾乎不會變
學工具前先問:它在解決什麼問題?
指右下的圖輕鬆一下:現在 AI 模型就像多頭龍,Fable、GPT、Gemini、Grok、Kimi、Opus、GLM……每隔幾個月就換一輪。
AI 工具這半年變超快:Claude Code、Codex、Antigravity……追工具追不完。
但只要抓到底層邏輯,換工具只是換介面。
能力 ③ 把複雜講簡單
費曼學習法:講得出來,才是真的懂
「如果你不能用簡單的語言解釋一個概念,代表你不是真的理解它。」
— 理查・費曼(Richard Feynman),諾貝爾物理學獎得主
看懂 ≠ 真懂
驗證只要一句:能不能用自己的話講一次, 還舉得出自己的例子? 複製貼上別人的內容,幾週後就忘了
新手更該寫筆記
「不是專家沒資格分享」是心魔 新手的自言自語最珍貴,寫筆記是為了幫助自己 寫下來的過程,會多長出 30~50% 新想法
與其問「你會什麼?」不如問「你正在當什麼的新手?」AI 可以幫你潤飾,但不能取代你自己的經驗與輸出
方法出自:雷蒙 Notion 訓練營「費曼學習法」單元
費曼的核心:看懂和真懂是兩回事。最簡單的檢查方式,就是用自己的話講一次,再舉一個自己的例子;講不出來的地方,就是還沒懂的地方。
很多人卡在「我不是專家,沒資格分享」「我寫得很爛」。其實新手的紀錄最珍貴,因為它記下了卡關的點,老手反而看不到(知識的詛咒)。
寫作本身就是消化再輸出:素材準備好了,真的寫下去還會多長出三到五成的新想法,這就是變成個人化知識的過程。
我自己在國泰當內部賦能講師,教雲端費用和 FinOps,備課就是在跑費曼學習法;等一下第三段講雲端,就是用這個方法準備的。
最後提醒:AI 可以幫你潤稿,但如果讓 AI 代寫,你會活在「沒做、但 AI 寫了就以為自己做到了」的錯覺裡。
知識輸入・為什麼要換一種讀法
現在的閱讀,大多是被演算法餵養的
被動:演算法推什麼,你就讀什麼
推的是大眾向的八卦、熱點,不是對你有用的內容 → 主動經營資訊源:追蹤想學的,隱藏雜訊
誤區 1:以為每篇都要讀完
先用零碎時間「篩選」(封存、刪除),最省腦力 → 再排一段專注時間,好好讀留下來的
誤區 2:以為要收藏、貼滿標籤
整理得很爽,卻沒有行動,等於當了「園丁」 → 少貼標籤,只留跟手上專案有關的
HQ&A:讀的時候只做兩件事
H ighlight 畫重點 + Q uestion 帶著問題讀A nswer 不急,留到下一階段整理時再寫
方法出自:雷蒙 Notion 訓練營「三階段閱讀法」
先講痛點:以前去書店選書,現在大部分的閱讀是演算法推給你的,它看的是行為不是品質,所以容易被熱點、八卦吃掉注意力。
兩個常見誤區:一是覺得每篇都要讀完;其實篩選最省腦力,零碎時間就能做完。二是收藏跟貼標籤,整理很有成就感,但閱讀的目的是產生行動。
讀的時候只畫線、提問,答案留到下一階段,把閱讀成本降到最低。下一頁看完整的三個階段。
知識輸入・怎麼讀才會變成行動
三階段閱讀法:聚合 → 整理 → 輸出
① 聚合+AI 篩選 把來源集中到一個入口 AI 摘要先篩一輪,再專注讀 筆記用 HQ&A:畫線為主、提問為輔 Readwise Reader・Inoreader・Folo
→
② 找出關係、抓出框架 畫線自動同步,5,000 字剩 300 字精華 加上自己的想法,依主題連結 Heptabase 白板
→
③ 輸出成個人作品 安排成任務、追蹤進度 發佈成文章、貼文 Notion
閱讀的目的不是累積,是產生行動不用每篇都讀、少貼標籤:Effectiveness(效力)> Efficiency(效率)
方法出自:雷蒙 Notion 訓練營「三階段閱讀法」
上一頁講了為什麼,這頁是整套方法的三個階段。
第一階段:把 RSS、電子報、文章都收進一個入口,用零碎時間先篩選(封存、刪除),再排專注時間讀;筆記只畫線、提問題,不花腦力整理。
第二階段:畫線同步到白板工具,從零散片段找出關係和框架。
第三階段:變成任務和作品,發出去才算讀完。
後面會看到我自己的版本:Kobo、Reader、NotebookLM 經 Claude Code Skill 集中到 Readwise,再每天彙整到 Heptabase。
能力 ④ 從經驗中修正
復盤:把過程寫下來
每天寫一小段給 AI
讓它整理:今天做了什麼、狀態、要調整的地方
無論結果好壞,過程都留下
從今年 2 月開始每天寫,執行起來還是有很多問題,但留下足跡,之後追蹤才有依據。
「復盤」這個觀念是任老師從小帶給我的。
能力 ④ 從經驗中修正・AI 怎麼幫我復盤
/journal:AI 先查證據,再寫日記
INPUT・自動讀,不用我回想
Slack 每日筆記、Claude Code/Codex 對話紀錄、Git commit、前一天+近 7 天日記
▼
PROCESS・先查證,再判斷
去重建「事實帳本」並標來源 → 對照昨天待辦與跨日卡點 → 洞察寫成「訊號 → 判斷 → 信心」→ 只問 AI 不可能知道的事
▼
OUTPUT・一份 Markdown 日記
做了什麼/洞察/卡點/可以優化的事/明天最多 3 件事;我確認後才存檔、推上 GitHub、同步 Heptabase
300_Journal/2026-10/2026-10-07.md(節錄)
2026-10-07 學習日記
今天做了什麼
手動工時 3.4 小時・會議 3 場・7 條工作線Slack Git Claude
今日洞察:錯題重考有用,但看過詳解≠改掉直覺
觀察訊號: 兩卷可追溯的 14 題全部再錯,ID 1006 的 E 選了 4 次;第二卷只花 1/4 時間,分數幾乎一樣(43% vs 40%)
我的判斷: 缺的是「說出錯誤選項為什麼錯」,不是記住正解
信心: 高
明天要做的事
☐ apptio 在 main 補跑測試(完成條件:結果有紀錄)
☐ 備份 Cloudability 還原紀錄
☐ AWS-SAA 5 題反覆錯項,各寫一句「錯誤選項為什麼錯」
上一頁說每天寫一小段給 AI,這頁是它實際怎麼跑。
重點是「不用回想」:AI 自己去翻 Slack、對話紀錄、Git,把今天做的事拼回來,每一項都標來源;沒證據的不寫成完成。
右邊是 10/7 的真實輸出。考 AWS 證照的錯題,它幫我抓到「同一個錯誤選項選了 4 次」——這種模式我自己根本不會發現。
日記最後一定是明天的 3 件事,而且附完成條件,隔天 AI 會回頭檢查有沒有做到。
這頁改成閱讀到知識沉澱的完整流程圖:來源先經過 Claude Code Skill 清洗與同步,集中到 Readwise,再由 API 做每日摘要,最後整理到 Heptabase。
03
什麼是地端與雲端
你每天用的系統,背後長什麼樣子
地端:經典三層架構
外部
互動多媒體設計 (微)基礎多媒體設計 (微)基礎虛擬實境設計
→網路
自己的機房(地端)機器自己買、自己管
流量入口
★ 資訊網路 作業系統原理與實務 網站設計實務 資訊安全技術
→
展示層Presentation
動態網頁與資料庫 行動裝置網路軟體設計 網站設計實務
→
應用層Application
★ 計算機概論★ 程式設計★ 資料結構 進階程式設計 物聯網應用實務 生醫感測程式設計
→
資料層Data
★ 資料庫原理 資料庫管理實務 動態網頁與資料庫★ 資料探勘 人工智慧及機器學習
貫穿整條線: 系統分析與設計、★ 專案管理、資訊管理、電子病歷、醫療資訊管理實務、醫療資訊法規 ★ = 系上專業必修
用醫院 HIS 舉例:掛號畫面是前端、批價邏輯是後端、病歷存在資料庫。
Load Balancer:早上門診尖峰,很多人同時掛號,要把流量分給好幾台主機。
課程對照(115 學年度醫管系課程表):你們在系上修的課,其實每一層都有對應。資訊網路、作業系統管的是機器跟網路怎麼通;程式設計、資料結構是在寫後端邏輯;資料庫原理、資料庫管理實務就是最右邊那台
DB;動態網頁與資料庫一門課就把前端到資料庫串起來。系統分析與設計、專案管理、電子病歷則是把整條線兜起來的能力。
AWS 官方入門課的經典比喻
用咖啡廳來想:三層架構裡誰在做什麼
🙋
客人 = 使用者
「我要一杯拿鐵」
→
一間咖啡廳 = 一整套系統
💁
帶位員 = Load Balancer
看哪個櫃檯人少 把客人帶過去
「請到 2 號櫃檯」
→
櫃檯 1 = 一台主機(Compute)
🧑💼
店員 = 前端
面對客人:點單、出餐
「您好,要喝什麼?」
🧑🍳
咖啡師 = 後端
照訂單把咖啡做出來
「熱拿鐵、燕麥奶」
櫃檯 2、3… 同一套店員+咖啡師,人多就多開幾個
→
📦
倉庫+會員本 = 資料庫
咖啡豆、配方 會員點數都在這
「小明集到第 9 點」
一杯拿鐵的旅程: ① 帶位員分流 → ② 店員點單 → ③ 咖啡師製作 → ④ 查會員本、拿豆子 → ⑤ 店員出餐
這是 AWS 官方入門課(Cloud Practitioner Essentials)的經典比喻:整套課都用一間咖啡廳在講雲端。把上一頁的三層架構,換成咖啡廳裡的人。
客人 = 使用者,進門說「我要一杯拿鐵」,這就是一個 Request。
帶位員 = Load Balancer:自己不做咖啡,只負責看哪個櫃檯人少、把客人帶過去。
櫃檯 = 主機(Compute):一個櫃檯就是一台機器。人多就多開幾個櫃檯,這就是為什麼需要帶位員。
店員 = 前端:直接面對客人,點單、出餐,就是你在畫面上看到的部分。
咖啡師 = 後端:客人看不到,照訂單把咖啡做出來,就是商業邏輯。
倉庫+會員本 = 資料庫:豆子、配方、會員點數都存在這,咖啡師要用就去查。
用醫院想也一樣:掛號櫃台是前端、批價規則是後端、病歷室是資料庫。
搬上 AWS:同一間咖啡廳,換成 AWS 的名字
🙋 客人 使用者
→
🗺️ Region= 一座城市(例:東京)
AZ-A= 分店 A
AZ-B= 分店 B(同城另一棟)
Auto Scaling = 尖峰自動加開櫃檯,離峰自動收
⇄ 同步
📦 倉庫 S3 照片、檔案、備份 整座城市共用
為什麼要分兩間店? 分店 A 停電,帶位員就把客人全帶去分店 B,咖啡照賣。
這頁跟前兩頁是同一張圖:Load Balancer → ELB、櫃檯(主機)→ EC2、資料庫 → RDS。架構沒變,只是從「自己買」變成「跟 AWS 租」。
Region = 一座城市,例如 AWS 東京區;AZ = 同一座城市裡的不同分店(不同機房大樓),各自有電力和網路。
帶位員(ELB)不只分流,某間分店停電時,它會把客人全部帶到另一間。
Auto Scaling:週末尖峰自動加開櫃檯(右下那台虛線的就是臨時加開的),離峰自動收掉,不用付錢。
會員本(RDS)放正本和備份在兩間分店,正本出事備份馬上接手。倉庫(S3)放照片、檔案,整座城市共用。
那我的工作在做什麼?
用多少付多少,聽起來很划算
但如果忘了關燈、忘了退租…
帳單會默默長大
FinOps 雲端成本治理
看懂每個月的雲端帳單 找出異常、該省的地方 讓花的每一塊錢都有價值
帶到自己在國泰的工作:雲端成本治理、FinOps、月報、異常查核自動化。
醫管資的「管理+資訊」在這裡剛好派上用場:懂技術,也要懂錢。
現場實作・10 分鐘
換你開店:把網站放上雲端
剛剛的 AWS 咖啡廳
今天用的 Cloudflare
三步驟
註冊 GitHub,複製模板
改成你的名片
Cloudflare 一鍵部署
做完你會有一個全世界都看得到 的網址https://你的專案名.pages.dev
銜接 FinOps:剛剛講雲端要租機器、要管帳單;Cloudflare Pages 這種靜態網站服務連機器都不用租,成本 0 元。
請大家打開筆電、準備好個人信箱 (兩邊都要收驗證信)。手機放旁邊收信用。
時間控制:GitHub 4 分、改名片 2 分、Cloudflare 4 分。卡關的人不要等,會後照投影片做就好。
Step 1–2:GitHub 註冊+做你的名片 6 分鐘
到 github.com/signup,用個人信箱 註冊,到信箱輸入驗證碼
打開模板:github.com/lien6108/cloud-card-template
右上角 Use this template → Create a new repository
名字取英文,例如 my-card,選 Public → Create repository
改成你的名片
點進 public/index.html
右上角鉛筆 ✏️ 編輯
改名字、年級、「我想成為__的人」
右上角 Commit changes
GitHub 帳號名稱之後會出現在作品網址上,建議取正式一點、英文、跟著你一輩子的名字。
註冊會跳一個驗證小遊戲(拼圖或選圖),正常,耐心做完。
「我想成為__的人」可以呼應學長姐那段:先想清楚自己想成為什麼樣的人。
補充(會後再做):用 gap 信箱申請 GitHub Education 學生方案,有很多免費工具。
GitHub 常用指令:工程師的「存檔」小抄
一個人寫:存檔、上傳、下載
git clone把 GitHub 上的專案整包抓到電腦 = 下載
git status看看改了哪些檔案 = 檢查
git add挑出這次要存的檔案 = 放進購物車
git commit存一個版本+寫一句說明 = 存檔點
git push把存檔點推上 GitHub = 上傳雲端
git pull把雲端最新版本拉下來 = 同步
跟別人一起寫:分頭做、再合併
git branch開一條分支,改壞也不影響主線 = 平行時空
git switch切換到某條分支 = 換時空
git merge把分支的修改併回主線 = 合體
PRPull Request:在 GitHub 上請別人先看過 再合併 = 送審
git log翻歷史紀錄,誰在什麼時候改了什麼
你剛剛按的「Commit changes」 就是 git commit+git push 一次做完;下一步接上
Cloudflare 後,每次 push 都會自動重新部署。
不用背,知道有這些東西就好;之後用 Claude Code 這類 AI 工具,它會幫你下指令,但你要看得懂它在做什麼。
日常節奏:pull(先同步)→ 改檔案 → add → commit → push。
團隊合作:開 branch 做自己的功能 → push → 開 PR 請同事 review → 沒問題再 merge 進 main。這就是業界的 Code Review。
比喻:commit 像遊戲存檔點,改壞了可以讀檔回去;branch 像平行時空,實驗失敗直接丟掉,主線不受影響。
GitHub 和 Git 的差別:Git 是版本控制工具,GitHub 是放 Git 專案的雲端網站(PR 是 GitHub 的功能,不是 git 指令)。
Step 3:Cloudflare 一鍵部署 4 分鐘
到 dash.cloudflare.com/sign-up 註冊,收信驗證
左邊選單 Workers & Pages → Create application
切到 Pages 分頁 → Import an existing Git repository
連結 GitHub,選你的 my-card → Begin setup
照右邊填好 → Save and Deploy
設定照抄就好
Framework preset
None
Build command
exit 0
Build output directory
public
等 1 分鐘,畫面上會出現https://my-card-xxx.pages.dev
一定要切到 Pages 分頁;預設那頁是 Workers,流程不一樣,選錯會要求設定檔。
連 GitHub 時會跳授權視窗:選「Only select repositories」、只勾 my-card 就好,順便講一下權限最小化的觀念。
Build output directory 填錯是最常見的錯,部署完會顯示 404 → 回 Settings 改成 public 再重新部署。
演講前一天自己用新帳號完整走一次,確認按鈕名稱沒有改版。
恭喜,你剛剛做了一件工程師每天在做的事
回家再試一次:在 GitHub 改一個字 → Commit → 一分鐘後網站自動更新
這叫 CI/CD,業界每天都在用的自動部署
請 2~3 位做完的同學把網址丟到 Slido,現場打開來看,給大家成就感。
收回來:這就是雲端。不用買主機、不用機房,十分鐘就上線。下一段講學校還送了你哪些資源。
04
你手上的學校資源
畢業後就沒了,趁現在用好用滿
三個一定要用的資源
gap 帳號
學校的 Google 授權 Gmail、雲端硬碟、Meet
live 帳號
學校的 Microsoft 授權 Word、Excel、PPT、OneDrive
Synapse 創育學園
AI、Notion、Canva 募資簡報、設計思考工作坊synapse.kmu.edu.tw/course
創育學園(Synapse):學校的創新創業工作坊,主題從 AI、Notion、Canva 到募資簡報、商業模式、設計思考都有。
近期場次(2026/10/11 查):10/14「六小時濃縮,帶你解鎖千萬專案的敲門磚」、10/31「新創財務模擬與應用工作坊」、12/5「影像力就是你的影響力」。演講前再上網站確認。
連到大四比賽的故事:募資簡報、商業模式這些都是比賽直接用得上的能力。
Synapse 創育學園
最近開了哪些工作坊
synapse.kmu.edu.tw/course
挑幾堂跟今天內容有關的講:子彈筆記+AI 的執行力、用 AI 做 App、Notion × Heptabase × AI Agent 的生產力工作流(跟第二段的筆記系統呼應)、競賽必勝的募資簡報(跟大四比賽呼應)。
地點多在國研大樓 2 樓 IR215 創業園地。
現場設定 1
gap 帳號(學校 Google)
帳號由圖資處在開學前一週建好,通知會寄到 學號@kmu.edu.tw
到 accounts.google.com 用 學號@gap.kmu.edu.tw 登入
(待補:現場要設定的項目)
圖資處url:olis.kmu.edu.tw/index.php/zh-tw/cloud-services/google-workspace
依圖資處 Google Workspace 頁面:gap 不是學校正式信箱(正式的是 @kmu.edu.tw),不要拿來當聯絡信箱或綁其他服務;畢業或休退學就會刪除,一年沒用也會刪(每年 6、12 月檢查)。問題找
net@kmu.edu.tw/分機 2184。
演講前用自己的帳號實際走一遍並截圖。
注意:等一下申請 Google AI Plus 時,gap 信箱是拿來做學生驗證的,登入申請要用個人帳號。
現場設定 2
live 帳號(學校 Microsoft)
帳號每年 9 月由學校建好,到 學號@kmu.edu.tw 信箱找主旨含「Microsoft365」的通知信
到 office.com 用 學號@live.kmu.edu.tw 登入
下載 Office 桌面版(Word、Excel、PowerPoint)
圖資處url:olis.kmu.edu.tw/index.php/zh-tw/cloud-services/microsoft365
依圖資處 Microsoft365 頁面:限在校生使用,畢業、肄業即刪除;OneDrive 學生上限 200GB,重要資料自己另外備份。
忘記密碼:passwordreset.microsoftonline.com 自助重設,重設信寄到學校信箱;出現「未註冊密碼重設」就找 net@kmu.edu.tw/分機 2184。
頁面沒寫可安裝台數與下載方式,演講前自己登入 office.com 確認並截圖。
現場設定 3
大專生免費領 Google AI Plus 一年
打開 gemini.google.com/students
用個人 Google 帳號登入
輸入 gap 學校信箱 ,收信完成 SheerID 學生驗證
開通後,記下到期日
資格:18–24 歲台灣大專生 內容:Gemini 兩倍用量、400 GB 雲端空間 期限:2026/12/31 前申請
申請用個人帳號 、驗證用 gap 信箱 一年後自動扣款 NT$165/月,不續用記得取消
2025 年的 AI Pro 免費方案已在 2025/12/9 結束,今年是 AI Plus,不要講錯。
去年領過 AI Pro 而且還沒到期的人,今年可能領不到。
帳號分工講清楚:個人帳號=申請、用 AI Plus 的帳號;gap 信箱=證明你是學生(SheerID 會寄驗證信到 gap 信箱)。 演講前再到官方頁面確認一次條件與期限。
現場設定 4
學生免費用 Notion 教育版(Education Plus)
打開 notion.com/product/notion-for-education
用學校信箱 學號@kmu.edu.tw 註冊或登入
進「設定 → 方案」,選「取得免費教育方案」
確認方案顯示 Education Plus 就完成
資格:在學學生、老師(學校信箱) 內容:Plus 方案功能、無限頁面與區塊、檔案上傳不限大小 費用:在學期間免費
Notion AI 不包含 在教育版內 畢業前把帳號信箱改成個人信箱 ,筆記才不會跟著學校帳號消失
跟第二段筆記系統呼應:我自己每天的閱讀彙整就放在 Notion,學生現在就能免費用到 Plus 功能。
信箱用正式學校信箱 @kmu.edu.tw,不要用 gap(圖資處說 gap 不拿來綁其他服務)。如果 Notion 沒自動認出學校網域,頁面上有申請表可以送審。
已經用個人信箱建好的工作區:先在帳號設定把學校信箱加進來或改信箱,再升級;畢業前再改回個人信箱。
演講前用自己的學生帳號實際走一遍、截圖,並到官方頁面確認方案內容與按鈕名稱(Notion 介面常改版)。
05
畢業學長姐們的建議
他們現在在哪裡,想對你說什麼
05・學長姐專訪
學姊真心話:CH
科技業 專案經理(PM)・在學時經營網拍,畢業後一路走進資訊業、科技業
成績墊底 → 一年內升遷得獎
成績決定畢業時的起點;眼界、選擇與持續學習的能力,才會慢慢拉開人生的差距。
01・走出校園看看世界
打開視野的,不一定是課本
打工、校外社團、跨領域活動都值得試。真正打開視野的,常是讓你走出舒適圈、接觸不同人事物的經驗 。
02・出來混,該還的還是要還
「妳是要去賣衣服啊?」
在校成績差、還經營網拍,跑關時被老師調侃。後來沒賣衣服而是進了資訊業,當年沒讀的書,出社會還是得乖乖讀回來 。
03・知道自己想成為誰
靠近那些你想成為的人
多和自己對話:想過什麼生活、想擁有什麼能力?知道方向就會主動補足缺口 ,並主動觀察、請教你想成為的人。
「讀書很重要,但認識自己、找到方向,才是決定你能走多遠的關鍵。」不要只當老師眼中的好學生,也要成為自己心目中理想的大人。(但能不用重修的,還是盡量不要重修🤣)
① 走出校園: 打工、校外社團、跨領域活動都值得試,打開視野的常常不是課本,而是走出舒適圈的經驗。
② 她自己的反例: 在高醫成績很不好、上課很不認真(她說請學弟妹不要學🤣)。為了賺零用錢經營網拍,畢業跑關時陳以德老師還調侃:「妳是要去賣衣服啊?」結果沒去賣衣服,一路走進資訊業、科技業。
③ 該還的還是要還: 進資訊業後,沒讀的書還是得拿回來讀。碩班某堂課的教材,剛好是大學時連買都沒買的那本——最後還是跟我借的(可以在這裡自嘲一下)。
④ 真正的關鍵: 她一直很清楚自己想要什麼、不想成為什麼樣的人。建議多和自己對話:未來想過什麼生活?想擁有什麼能力?想成為什麼樣的人?知道方向,就會主動補足缺的能力。
⑤
靠近你想成為的人: 在科技業主動接觸、觀察、請教「想成為的人」,常交流的人會影響你的思維與格局。這些累積讓她獲最高主管肯定,打破慣例一年內升遷並得獎,但她說重點不是升遷,而是沒忘記自己想成為什麼樣的人。
⑥ 收尾: 成績決定畢業時的起點,眼界、選擇和持續學習的能力才會拉開差距。不要只當老師眼中的好學生,也要成為自己心目中理想的大人。
⑦ 她特別提醒: 沒認真讀書也發展不錯,不代表不讀書就會成功。人生可以走一點彎路,但能不用重修的,還是盡量不要重修🤣
05・學長姐專訪
學姊真心話:李學姊
鴻海科技集團 伺服器事業群 專案經理(PM)・原高雄長庚 科經理 3 年
醫院 3 年 → 科技巨頭 PM
在醫院現場待了三年,後來決定轉戰科技業時,才深刻體會到資訊課有多關鍵。
01・絕對不要排斥寫程式
就算想走醫院,也多修資訊課
不要因為覺得難就逃避資訊。系上的必修應付醫院工作綽綽有餘,但多學一點程式與資料庫,是你未來在職場上最強大的後盾與護城河 。
02・醫院工作的真實面貌
行政庶務偏高,企管商管都能做
畢業後在高雄長庚待了三年,發現行政庶務性質偏高;其實要在醫院上班,企管、商管科系也都能做,唯有資訊能力能讓你跟別人拉開差距 。
03・轉職科技業的門票
跨界到科技業,需要程式基礎
幾年後想跳出既有體系、轉戰高薪科技業(如鴻海、伺服器、雲端硬體)時,「懂程式與技術規格」就是你唯一能被錄取的硬核門票 。
「要在醫院上班,企管商管都可以;但要跳去科技業,你絕對需要程式的基礎!」
① 經歷跨度: 醫管資系 → 高雄長庚紀念醫院科經理 3 年 → 鴻海伺服器事業群 PM,前面第二段引用過的那句話就是她說的。
② 不要排斥寫程式: 她第一句就說「真的不要排斥寫程式」,就算未來打算走醫院,也建議多選一些資訊課。
③ 醫院現場的真實面: 老實說系上必修已經足夠勝任醫院工作;但企管、商管也都能在醫院上班,待了三年後會發現庶務性質偏高。
④ 後悔的時間點: 等到有一天想跳出醫院、轉跑道去科技業,才會深刻後悔當初在學校沒把資訊課學好。
⑤ 收尾金句: 要在醫院上班,企管、商管都可以;但要跳去科技業,你絕對需要程式與資訊的基礎。
05・學長姐專訪
學長真心話:鄭百里
鴻海科技集團 成都廠 技術專案經理(TPM, Technical Project Manager)
大型智慧製造・TPM 視角
缺乏工作經驗的新鮮人如何破局?社團經歷的真正價值,與醫院 vs 科技業的客觀天平。
01・新鮮人的秘密武器
社團幹部、志工與 ESG 經歷
剛出社會大家普遍缺乏正職經驗,這類經歷特別有價值,能向面試官具體證明你的領導力、跨部門合作、責任感,以及在混亂中解決問題的能力 。
02・AI 是必然的趨勢
叫大家學 AI 像廢話,但必須做
AI 不再是加分題,而是現代職場的「基礎設施」 。及早建立與 AI 工具協作的習慣,在專案推展、資料整理與工程效率上都會快人一步。
03・醫院 vs 科技業天平
醫管資擁有廣闊的選擇權
走醫院體系:薪水較穩定,壓力相對小;進科技業:薪水很高,但節奏快且相對高壓 。想清楚自己要什麼樣的生活,我們系的選擇其實很多。
「缺乏經驗時,社團與志工最能證明你的領導力;醫院穩定低壓 vs 科技業高薪高壓,端看你想要的人生節奏!」
① 學長背景: 鴻海成都廠技術專案經理(TPM),負責大型智慧製造、海外廠區的跨部門技術協調。
② 新鮮人履歷的最大加分項: 社團幹部、志工、ESG 相關活動經驗其實相當重要。剛踏入職場大家普遍沒有正式工作經驗,這類經歷就特別有價值,能讓企業看見你的領導力、團隊合作、責任感與解決問題的能力。
③ 學 AI: 他原話是「叫大家學一下 AI?雖然我認為這已經是廢話」,但 AI 就是必然趨勢,一定要掌握(可以接回前面第三段的 AI 工具實作)。
④ 醫院 vs 科技業: 醫管醫資走醫院體系薪水比較穩定、壓力比較小;進科技業薪水比較高,但相對高壓。
⑤ 收尾: 我們系的選擇其實不少,先想清楚自己要什麼樣的生活風格。
05・學長姐專訪
學姊真心話:周姵彣
慧榮科技(Silicon Motion)韌體工程師(Firmware Engineer)
半導體/IC 設計・工程師
從醫資系攻入一線半導體大廠:提早倒推職缺技能、勇於爭取交換,與目標導向的玩樂。
01・以終為始倒推技能
提早查夢想職缺,這四年趕緊補齊
不要等到大四才看 104。提早查未來想做的職缺需要什麼技術條件 ,趁大學四年修課自學補齊,畢業後才發現要補就太晚了。
02・爭取出國交換機會
學校有資源,盡量爭取看看
高醫有國際交換與姊妹校資源,身為學生一定要勇敢爭取 。交換時的文化衝擊與獨立歷練,會大幅拓展你的世界觀與抗壓性。
03・推甄在校成績很關鍵
若推醫管研究所,在校成績要顧好
打算走推甄(非跨考)的話,在校成績 GPA 是關鍵門檻 。平時作業、分組報告都要認真,不要讓成績成為升學的絆腳石。
04・盡量玩,但要有方向
出社會沒時間玩,但要有底線
大學能玩就盡量玩,出社會後高機率沒時間這樣玩了。但玩的前提是想好自己畢業後要做什麼 ,不是盲目地玩。
「提早查好想做的職缺需要什麼技能,大學四年趕緊補齊;玩的前提是想好畢業後要做什麼!」
① 學姊背景: 慧榮科技(Silicon Motion)韌體工程師,做 NAND Flash 控制晶片,從醫資系一路走進 IC 設計大廠。
② 以終為始: 畢業前就上網查自己想做的職缺需要什麼技能,趁這四年趕快補齊,不然畢業後才發現要補就太晚了。
③ 出國交換: 學校有資源可以出國交換,一定要盡量爭取看看,會打開國際視野與思維格局。
④ 推甄成績: 如果要推醫管研究所(不是跨考),在校成績一定要顧好,成績對推甄非常重要。
⑤ 能玩就盡量玩: 出社會後高機率沒時間這樣玩了,但玩的前提是想好自己畢業後要做什麼,「不是只有盲目玩而已 XD」。
05・學長姐專訪
學長真心話:董龍殿
臺北市立聯合醫院 醫務企劃部(醫企部)
醫院經營企劃・財報視角
走醫院體系怎麼挑才聰明?非醫事人員的現實考量、看財報選大院與提早佈局。
01・內行挑醫院看門道
挑「醫療本業結餘」高的院所
醫院資源永遠先給醫護與設備。非醫事人員想分到獎金,要查健保署財報挑「醫療本業結餘高」的院所 ;業外收入多是靠停車場、美食街。盡量去大醫院 ,分工細、不會每件事都包辦。
02・職場實戰與證照準備
逛 104 看簡章,證照在學先拿
系上課很棒但很基本,要實際應用一定要私下鑽研。沒事上 104、醫院官網看招募簡章,觀察醫院實際缺什麼人。相關證照在學期間先考到,面試優勢極大 。
03・醫院體系的隱形紅利
規律上下班與就醫福利
時間規律(08:00~17:30),通常不加班,適合追求穩定與生活品質。員工與眷屬病房費打折、看診福利好;若立志走醫院可考慮高醫五年學碩 。
「挑醫療本業高的才能分到獎金零頭;大醫院分工細,小醫院每件事都要你包辦。」
參考:健保署 113 年度醫療院所財報公開
① 先講現實: 讀醫管走醫院體系其實很吃虧,非醫事人員薪資待遇通常比醫事人員低,醫院會優先把資源砸在醫護人員、設備和大樓上,所以「挑醫院或挑公司」非常重要。
②
內行人挑醫院法: 看健保署公開的醫療院所年度財務報告。「醫療本業」結餘高代表運營相對好、比較長久;非醫療本業的結餘很多來自業外收入(停車場、租金、研究計畫、美食街,或背後有退輔會等金主)。挑醫療本業高的,才分得到最末端的獎金零頭。
③ 盡量往大醫院走: 大醫院病患多、業務量大、分工細,做的範圍小;小醫院每件事都要你包辦。委託高醫經營的院所也都可以考慮。
④ 課程與證照: 系上課程很多都不錯但很基本,要實際應用一定要私下大量鑽研。沒事多上 104、醫院官網看招募簡章,觀察醫院實際在找什麼條件的人;相關證照務必在學期間先考到。
⑤ 醫院的隱形優勢: 上下班規律(08:00~17:30),通常不用加班;員工與員眷住院病房費打折,高醫體系看診福利好。打定主意走醫院體系,可以考慮高醫的「五年一貫學碩」。
⑥ 現場互動: 可以點開下方健保署財報連結,示範怎麼看「醫療本業」那一欄。
05・學長姐專訪
學姊真心話:章筑雅
高雄醫學大學附設高醫岡山醫院 健保申報員
高醫體系・健保申報與疾分
走高醫體系與醫院行政的實戰指南:必備證照、升遷硬門檻,與系上含金量最高的實用課。
01・應徵加分首選
考取健保協會技術員證照
想往高醫體系或其他醫院行政走,提前準備並加入台灣健康保險學會(協會),先把技術員考起來 。投履歷與面試時,會比同儕多出顯著優勢。
02・升遷的硬性門檻
丙級電腦證照在學先拿好
醫院升遷有硬性規定:升初級組員必須具備電腦丙級證照 。有同事因為沒過只能先維持辦事員再等下次,趁大學時間多務必及早考到。
03・系上最強實用課
疾病分類必修,考照打開出路
大三或大四的疾病分類(ICD 編碼)一定要上 。雖然難度較高,但考到證照能直接走專業疾分人員,是系上一門對未來想走醫院職場的人有巨大幫助的實力課。
「想走高醫行政:健保技術員先考、丙級電腦攸關升遷;疾分課再難都要上,考到證照直接打開就業選擇!」
① 學姊背景: 高醫附設岡山醫院健保申報員,負責健保費用申報、病歷管理與疾病分類(ICD-10),是最貼近「高醫體系醫院行政」的一手經驗。
② 健保協會技術員: 想往高醫體系或其他醫院行政走,可以提前加入台灣健康保險學會(協會),先把技術員證照考起來,投履歷會比別人多很多優勢。
③ 丙級電腦是升遷硬門檻: 醫院內部規定要有丙級電腦證照,例如辦事員升初級組員。她身邊就有同事 8 月去考沒過,只能先維持辦事員、再準備下一次,在學期間務必提早拿到。
④ 疾病分類必上: 大三或大四的「疾病分類」編碼課她認為是必上,再把疾病分類員證照考起來。對初學者真的有點難,但考到就能直接走專業疾分人員,是系上少數對醫院職場有直接幫助的課。
05・學長姐專訪
學長真心話:邱晨菻
國立中山大學 醫學科技研究所 碩士
醫學科技・跨領域基本功
跨領域出路很廣,但上下限差距極大。想清楚優劣勢,把不變的底層基礎打牢。
01・跨領域的上下限極大
完全取決於個人努力程度
跨領域聽起來很廣,但同學間差距比單一科系更大。想清楚自己的優勢與劣勢,如何彌補短處、放大長處 ,是大學最重要的功課。
02・工具會沒落,但基礎不會
扎實演算法、資料結構與底層
AI 框架幾個月就無人問津,不要期待課程跟得上最新。把底層基礎學透,你比別人越懂,用 AI 協作產出的成果就會有維度級的差異 。
03・解決身邊小問題就是創新
科技始於人性,結合生活所學
創新不需要從零打造巨大產品。生活中思考所學能否解決眼前的小難題 ,一步一步解決,就能慢慢完成全新的東西。
04・語言是必殺技的乘數
語言單出是死牌,組合才是必殺技
英文與表達很重要,但前提是要有專業基本技能與真誠態度 。跟其他技能一起出,才會成為你在職場上的必殺技。
「想走入資訊廠商,證照與作品集比學業成績更有競爭力;語言能力配合專業出,才是必殺技!」
① 學長背景: 中山大學醫學科技研究所碩士,走醫學科技、生醫資訊與演算法這條路。
② 跨領域上下限極大: 跨領域聽起來出路很廣,但結果完全取決於個人努力,上下限比單一科系差距更大。想清楚優勢與劣勢、怎麼補短處放大長處,相當重要。
③ 創新不必從零開始: 科技始於人性,最終要應用在社會上。創新不是從零打造全新技術,解決眼前的小問題也算創新,一步步解決就能慢慢完成新東西。
④ 工具會沒落,基礎不會: AI 框架幾個月就沒人用了,別期待學校課程跟得上。演算法、資料結構、神經網路基本概念越熟越好——你比別人越懂,用 AI 產出的內容程度就差越多。
⑤ 想進資訊廠商: 跨領域要跟純資工競爭難度很高,證照與作品集會比學業成績更有競爭力。
⑥ 他的金句: 「語言能力(尤其是輸出)跟真誠一樣,單出是死牌,配合其他技能出才會是必殺技!」
05・學長姐專訪
多試、多溝通、也照顧好自己:在學時養成的習慣,會一路跟著你進職場。
01・把握每個學習機會
多嘗試,才知道自己喜歡什麼
多嘗試不同事物、把握每個學習的機會,除了能藉此了解自己的興趣,將來也會有更多選擇權 。
02・不要害怕衝突
在學就練習跟師長、同學溝通
在學時期就學著與師長、同學溝通,不要害怕衝突。職場上會溝通協調,工作起來事半功倍 。
03・工作生活平衡
培養運動習慣或個人興趣
運動或興趣在未來是工作之餘很好的生活調劑 ,工作生活平衡很重要!
「多嘗試、敢溝通、顧好自己:興趣讓你有選擇權,溝通讓你事半功倍,生活調劑讓你走得長久。」
① 學姊背景: 郭學姊,醫管領域。
② 多嘗試、把握學習機會: 多嘗試不同事物與把握每個學習的機會,除了可以藉此了解自己的興趣,將來也有更多選擇權。
③ 不要害怕衝突: 在學時期學習與師長、同學溝通,不要害怕衝突;職場上學會與他人溝通協調,工作起來會事半功倍。
④ 工作生活平衡: 培養運動習慣或個人興趣,未來是工作之餘很好的生活調劑,工作生活平衡很重要。
05・學長姐專訪
學長真心話:Munkhnaran Sonin
臺灣大學 公共衛生學院 Global Health Program 博士班一年級
全球衛生・跨領域研究
畢業工作數年後回頭看:有些事情,我希望大一就有人先告訴我。
01・BEYOND GRADES
大學遠不止「拿高分」與「修滿學分」
成績重要,但畢業後在職場真正幫到我最多的,是學會良好溝通、與不同人協作、清楚表達觀點,以及對專案負起全責 。
02・EMBRACE EXPLORATION
不用急著在大一就把職涯定死
我的興趣也是在不同課程、研究專案與前輩交流中慢慢摸索出來的。大膽跨出本科系探索,對真正感興趣的機會說「Yes」 ,即使當下還不知道會通往哪裡。
03・BUILD RELATIONSHIPS
真誠建立多元的人際網絡
多去認識你的教授、同學、學長姐,以及不同背景的朋友 。這些跨領域的連結,會在未來某個關鍵時刻為你打開新的可能。
04・THE STUDENT ADVANTAGE
學生身分是最能犯錯的黃金期
這是你嘗試新事物、犯錯、問蠢問題、學語言、加入專案成本最低的時候 。工作後才會懂這份自由有多珍貴,不要只想著畢業。
"Don't focus only on graduating. Use these years to understand what
you're interested in, meet more people and collect experiences."
(不要只想著畢業。用這幾年弄清楚自己對什麼有興趣、多認識人、多累積經驗。)
① 學長背景: Munkhnaran Sonin,臺大公衛學院 Global Health Program
博士班一年級。高醫畢業後在烏蘭巴托大學擔任助理教授,直到今年才回台灣念臺大博士班。原文是英文,這頁是他回頭看最想告訴大一的事。
② Beyond Grades: 成績當然重要,但畢業後真正幫他最多的,是學會良好溝通、和不同的人合作、清楚表達想法,以及對專案負起責任。
③ Embrace Exploration: 不用太擔心一開始就把職涯想清楚。他的興趣是從不同課程、研究專案、工作經驗,和教授、同事的對話中慢慢清晰的;跨出本科系探索,對真正感興趣的機會說
Yes,就算還不知道會通往哪裡。
④ Build Relationships: 多認識教授、同學、學長姐,以及不同背景的人。
⑤ The Student Advantage: 學生時期是人生中嘗試新事物、犯錯、問問題、學語言、加入專案、出國交換、直接找人請教成本最低的時候;開始工作後才會發現這份自由有多珍貴。
⑥ 收尾: 唸出投影片上的英文原句,再補一句中文:「不要只把目標放在畢業,用這幾年搞懂自己的興趣、認識更多人、累積經驗。」可順勢接到結尾頁「每個人都有自己的時區」。
最後想送給大家
每個人都有自己的時區 先完成眼前這一步就好
也想知道你對醫管、醫資、轉系或其他方向的想法,歡迎花一點時間填寫問卷。
掃 QR code 填寫新生小調查
醫管・醫資・轉系・其他方向
收尾:不用跟別人比進度。把五年的故事串起來——每一年做不同的事,最後都接上了。
Q & A
謝謝大家|連昱睿 D.K.
(可補:Threads 帳號或 QR code,讓學弟妹之後可以聯絡)
彩蛋:高雄美食地圖
最後送一個彩蛋:這是我收藏的高雄餐廳,整理成地圖,可以照分類篩,也能只看「現在有開」的店。
請大家掃 QR code 帶走,右邊只是預覽,實際操作用手機開。